Saltar al contenido
VuFind
  • Lenguaje
    • English
    • Español
Avanzado
  • Buscar
  • Proceso investigación-transfer...
  • Existencias
  • Citar
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
    • Exportar a MARC
    • Exportar a RDF
    • Exportar a BibTeX
    • Exportar a RIS
Proceso investigación-transferencia participativa con comunidades de productores hortícolas (La experiencia del Proyecto CATIE/INTA-MIP, Nicaragua
Código QR

Proceso investigación-transferencia participativa con comunidades de productores hortícolas (La experiencia del Proyecto CATIE/INTA-MIP, Nicaragua

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monterrey, J.A.=700 1 Guharay, F.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
AGENTES DE EXTENSION
INVESTIGACION
PROYECTOS DE DESARROLLO
METODOS DE CONTROL DE PLAGAS
COMUNIDADES RURALES
EXPLOTACION EN PEQUEÑA ESCALA
LYCOPERSICON ESCULENTUM
HORTALIZAS
NICARAGUA
  • Existencias
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Universidad Nacional Agraria

Detalle de Existencias desde Universidad Nacional Agraria
Copia Disponible

Ejemplares similares

  • Experiencias con el insecticida nim en el cultivo de tomate
    por: Martínez, Francisco=700 1 Guerrero, Ramon
  • Identificación de especies y biotipos de moscas blancas en algunas áreas hortícolas de la Península de Azuero, Panamá
    por: Guerra M, J.A.=700 1 Fernández, O.
  • Potencial de adopción de dos opciones tecnologicas de manejo integrado de plagas (MIP), aplicando tres técnicas de extensión con productores de tomate en el valle central occidental, Costa Rica
    por: Perez, O.=700 1 Ramírez, O.
  • Analisis de adopcion de tecnicas MIPs y la participacin de la mujer en la produccion de tomate
    por: Cervantes A, M.
    Publicado: (1996)
  • Insectos plaga en explotaciones horticolas del municipio Federacion Estado Falcon
    por: Zamora, F.=700 1 Tua, D.

© Copyright 2024, Todos los Derechos Reservados SIIDCA-CSUCA

Cargando...