Chemistry student success : a field-tested, evidence-based guide /

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: American Chemical Society. ACS Division of Chemical Education.
Otros Autores: Johnson, Amy Flanagan (editor/a.), Odeleye, Oluwatobi O. (editor/a.)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC, Estados Unidos : American Chemical Society (ACS) Publications, 2020.
Edición:1 edición.
Colección:ACS symposium series volume 1343
Materias:
Química > Enseñanza.
Enseñanza > Metodología.
Aprendizaje activo.
Técnicas de enseñanza.
Guía de estudios.
Libros electrónicos.

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