Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria

Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lugo Lugo, Carlos Alberto (autor)
Otros Autores: García Torres, Erika (autora), Palmas Pérez, Santiago Alonso (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN
MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO
MÉXICO
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ru.38-1.13

Internet

https://doi.org/10.15359/ru.38-1.13

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 500
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