Parental beliefs about school readiness, home and school-based involvement, and children’s academic achievement

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Puccioni, Jaime (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	RENDIMIENTO ACADÉMICO JARDÍN INFANTIL SOCIALIZACIÓN (SOCIOLOGÍA) RELACIONES PADRES-HIJOS EDUCACIÓN PREESCOLAR
Acceso en línea:	https://www-tandfonline-com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/02568543.2018.1494065

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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