Necesidades de capacitación a profesores del nivle primario en trastornos específicos del aprendizaje en el distrito 01-01-29 sector oficial de la ciudad capital, Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rios Alvarado, Miriam Ixmucané
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemla : USAC, 2007.
Materias:	Rendimiento académico bajo Psicología del aprendizaje Personas con problemas del aprendizaje Niños de aprendizaje lento Comunidad y escuela Personal docente
Acceso en línea:	Texto completo

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