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La articulación académica entre la educación media y la educación superior en Nicaragua
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La articulación académica entre la educación media y la educación superior en Nicaragua /
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"Valoración de las competencias desarrolladas por las niñas y los niños de III nivel en el Centro Preescolar de aplicación Arlen Siu de la UNAN-Managua, durante el segundo semestre de 2015, para una transición exitosa al primer grado de Educación Primaria en el 2016"
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Análisis de la relación entre las Técnicas de Evaluación que emplean los docentes y las competencias desarrolladas por los estudiantes del técnico General en electronica, en el modulo formativo de mantenimiento preventivo y correctivo a Electrodomésticos de Línea Blanca” implementado en el Tecnológico Industrial Simón Bolívar, durante el primer semestre del 2016
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Análisis de la relación entre las Técnicas de Evaluación que emplean los docentes y las competencias desarrolladas por los estudiantes del técnico General en electronica, en el modulo formativo de mantenimiento preventivo y correctivo a Electrodomésticos de Línea Blanca” implementado en el Tecnológico Industrial Simón Bolívar, durante el primer semestre del 2016
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Valoración de las competencias desarrolladas por las niñas y los niños de III nivel en el Centro Prescolar de Aplicación Arlen Siu de la UNAN-Managua, durante el segundo semestre de 2015, para una transición exitosa al primer grado de Educación Primaria en el 2016
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Incidencia del acompañamiento pedagógico brindado a las maestras de preescolar del Colegio Teresiano de Managua en su desempeño docente durante el año lectivo 2018
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Análisis de las estrategias de enseñanza que implementa el docente en el módulo Operaciones de Caja y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de primer año del turno matutino de la especialidad de Técnico General en Contabilidad, del Tecnológico de Comercio “Ricardo Morales Avilés” Diriamba, INATEC, durante el segundo semestre del año 2016
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Análisis de las estrategias de enseñanza que implementa el docente en el módulo Operaciones de Caja y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de primer año del turno matutino de la especialidad de Técnico General en Contabilidad, del Tecnológico de Comercio “Ricardo Morales Avilés” Diriamba, INATEC, durante el segundo semestre del año 2016
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Incidencia del acompañamiento PEDAgígico brindado a las maestras de preescolar del Colegio Teresiano de Managua en su desempeño docente durante el año lectivo 2018.
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Instrumentos de la evaluación de los docentes de la UNAN-Managua
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Formación ciudadana como principio de la formación integral en los estudiantes de una Universidad privada de servicio público en Nicaragua / Edwing Allan Fernández González
Other Authors: “...Rivera Rodríguez, Norma Lesbia, tutora...”
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