Propuesta didáctica para fomentar el desarrollo de competencias lingüísticas y aprendizaje significativo en el programa de formación de docentes de inglés, primer año, FAREM- Matagalpa, 2020-2023

El siguiente resumen presenta información de un estudio doctoral, cuyo objetivo general fue construir una propuesta didáctica que fomente el desarrollo de competencias lingüísticas para alcanzar aprendizaje significativo en el programa de formación de docentes de inglés, primer año, FAREM-Matagalpa,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roa Rocha, Julio César | Gómez Talavera, Marjorie Ninoska Gómez Talavera Marjorie Ninoska
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2024
Materias:

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: DOC GCIC 378.242 Roa 2023
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