Cooperative learning through Stotytelling to motivate second grade students to communicate in inglish at José Benito Escobar school in Estelí- Nicaragua during the last session of 2019

Cooperative learning through Stotytelling to motivate second grade students to communicate in inglish at José Benito Escobar school in Estelí- Nicaragua during the last session of 2019

En este trabajo de investigación se analiza y explica la importancia de utilizar estrategias de aprendizaje cooperativo a través de la narración de historias y cómo aumentar disposición para comunicarse en inglés en el aula. FUE Necesario inventada algunas historias imaginarias con buenos valores y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Muñoz, Yareling Yarielka | Valdivia Zeledón, Jorge Isaac | Zelaya Altamirano, Anayanci | Espinoza Barahona, Jeydels Alexander Espinoza Barahona Jeydels Alexander
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2020
Materias:
Inglés-seminario 2020 | Aprendizaje cooperativo | Stotytelling | Motivación | Estrategias de aprendizaje | Narración-evento
 | Valores | Vocabulario | José Benito Escobar

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM EIN 378.242 Rod 2020
Copia Disponible

Ejemplares similares