Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la filosofía, desde la perspectiva alumno-docente, en el Centro Regional Universitario de Veraguas

Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la filosofía, desde la perspectiva alumno-docente, en el Centro Regional Universitario de Veraguas

Este proyecto de investigación representa un intento de análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de los cursos de Filosofía en el Centro Regional Universitario de Veraguas. Tiene la intención de descubrir los factores que mediatizan la valoración e importancia de la asignatura, ya que se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez Arcia, Aleyda Esther (autor)
Format: Thesis Book
Subjects:
UNIVERSIDAD DE PANAMA. > CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS > ADMINISTRACION
METODOS DE ENSEÑANZA
FILOSOFIA > ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACION SUPERIOR > PANAMA > VERAGUAS (PROVINCIA) > EVALUACION
Online Access:http://up-rid.up.ac.pa/3846/3/aleyda_rodriguez.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/3846/3/aleyda_rodriguez.pdf

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