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Modelo conceptual de Imogene King y Dorothea Orem : módulo autoinstruccional /
por Rojas Valenciano, Ligia
Publicado 2009
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Elementos conceptuales y metodológicos de la investigación cualitativa
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Factores asociados a la repitencia de los y las estudiantes que cursan sétimo año en colegios académicos, diurnos y públicos un análisis de niveles múltiples : un análisis de niveles múltiples. /
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Modelo conceptual de Imogene King y Dorothea Orem : módulo autoinstruccional /
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Elementos conceptuales y metodológicos de la investigación cualitativa: módulo de autoinstrucción /
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Implementación de las modificaciones al curso de Dimensiones del Conocimiento en Enfermería : una experiencia de aula /
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La educación prenatal : una mirada desde la educación para la salud /
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Curso bimodal práctica clínica de enfermería basada en la evidencia : alcances y limitaciones /
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[Recopilación de técnicas constructivistas para la evaluación de los aprendizajes para docentes en enfermería : taller de capacitación /
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El mapa conceptual : una estrategia para el aprendizaje : módulo de autoinstrucción /
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La investigación en enfermería desde la perspectiva de la evidencia científica : un camino para el mejoramiento de la práctica clínica segura /
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Investigación secundaria : utilización de la mejor evidencia en la práctica clínica /
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Elementos conceptuales y metodológicos de la Investigación cualitativa : módulo de autoinstrucción /
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Opinión y factores que motivan el consumo de drogas lícitas e ilícitas en algunos estudiantes de la Licenciatura en Enfermería. /
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