Educating Tanzanian children in the new millennium : progress an challenges.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rwehumbiza Bakuza, Fortidas
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
ESTUDIANTES
DOCENTES
PSICOLOGIA DEL NIÑO
AFRICA
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/00094056.2014.982970#.VVN_fXkUXIU

Internet

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 372.05
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