Importancia del aprestamiento en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños deficientes mentales leves y fronterizos /

Importancia del aprestamiento en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños deficientes mentales leves y fronterizos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saénz Gutiérrez, Dora Liliana
Otros Autores: Sánchez Gutiérrez, Maria Miroslava (coaut.), Palomo Cobar, Miriam Lissette (coaut.)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 1986.
Materias:
Deficiencia mental
Niños impedidos mentalmente > Educación > Guatemala
Educación especial
Psicopedagogía

Sistema de Bibliotecas USAC

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas USAC
Copia Disponible

Ejemplares similares