La calidad estética como objeto de investigación en contextos educativos. Un ensayo sobre la normatividad de lo pedagógico y lo estético

La calidad estética como objeto de investigación en contextos educativos. Un ensayo sobre la normatividad de lo pedagógico y lo estético

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Willatt, Carlos (autor)
Otros Autores: Castro-Sosa, Daniela (autora), Salinas-Trujillo, Romina (autora), Vásquez-Orrego, Valentina (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/rep.18-2.3

Internet

https://doi.org/10.15359/rep.18-2.3

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370.105
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