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Los años 40 en la perspectiva de un discurso histórico. Una visión retrospectiva de los integrantres del Centro para el estudio de los problemas nacionales.
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Cuentos susurrados por el tiempo /
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¿Como evaluar aprendizajes en el aula?
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? / Marco Antonio Santamaría Vizcaíno
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? [Fotocopiado] / Marco Antonio Santamaría Vizcaíno
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La enseñanza de los Estudios Sociales en I y II ciclos/ Marco Antonio Santamaría Vízcano
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? / Marco Antonio Santamaría Vizcaíno
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Cómo evaluar aprndizaje en el aula
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La enseñanza de los estudios sociales en I y II ciclos : antología.
Otros Autores: “...Santamaría Vizcaíno, Marco Antonio...”
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Los años 40 en la perspectiva de un discurso histórico : una visión de los integrantes del Centro para el Estudio de los Problemas Nacionales.
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La enseñanza de los Estudios Sociales en I y II ciclo.
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Los años 40 en la perspectiva de un discurso histórico. : una visión de los integrantes del Centro para el Estudio de los Problemas Nacionales.
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¿Cómo Evaluar Aprendizajes en el Aula?
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula?
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Cuentos susurrados por el tiempo /
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? /
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La enseñanza de los Estudios Sociales en I y II ciclos : antología
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18
¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? /
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Didáctica de los estudios sociales : un camino hacia el conocimiento, la actitud crítica y el futuro /
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Los años 40 en la perspectiva de un discurso histórico : una visión retrospectiva de los integrantes del Centro para el estudio de los problemas nacionales /
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