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The effectiveness of alternative assessment compared with traditional assessment in the oral performance at Intermediate Intensive English students at the University of El Salvador /
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Aportes para la enseñanza de las ciencias naturales /
por Leymonié Sáenz, Julia
Publicado 2009
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Libro
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To what extent the use of reading strategies inflences reading comprehension in students from reading and conversation II course of the bachelor of arts in english emphasis in teaching, semester I 2013, of The Foreing Languaje Department of The University of El Salvador /
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