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1
Nivel de empatía en maestros y maestras y su influencia en las interacciones que establecen con alumnos y alumnas de III ciclo del Centro Escolar John F. Kennedy en el municipio de Ilopango /
por Pérez, Guevara, Daniel Orlando
Publicado 2005
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2
Relación entre la motivación académica y la formulación del proyecto de vida en los estudiantes de segundo ciclo del Centro Escolar Marcelino García Flamenco, jurisdicción de Santa Tecla, Departamento de la Libertad, durante el periodo de febrero a junio de 2016 /
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3
La relación entre los estilos de enseñanza y las motivaciones docentes del tercer ciclo del distrito 02 de escuelas públicas del área urbana del Municipio de Nueva San Salvador, en el Departamento de La Libertad /
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4
La educación parvularia y su relación con el aprendizaje de la lengua escrita en niños/as que cursan 1er grado en Centros Escolares públicos del Distrito 05 11 de la Ciudad de Santa Tecla /
Publicado 2002
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5
Incidencia del trastorno adaptativo en los proyectos de vida económicos, posterior al terremoto del 13 de febrero de 2001, en mujeres y hombres de 25 a 45 años de edad cronológica, del Municipio de San Cayetano Istepeque, Departamento de San Vicente /
Publicado 2002
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6
La resiliencia y su influencia en la formulación del proyecto de vida en alumnos y alumnas de 9º grado del Centro Escolar Colonia San Mauricio, jurisdicción de Mejicanos /
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7
Diagnóstico, Diseño e Implementación de un Programa de Intervención sobre las Practicas de Autocuidado y de la Cultura de la Prevención en el Personal que Labora en el Ministerio de Obras Públicas, Transporte, Vivienda, y Desarrollo Urbano (M.O.P.T.V.D.U), San Salvador /
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8
Diseño de una propuesta metodológica dirigida a los maestros y maestras de primer ciclo del Centro Escolar Juana López, para el abordaje de las dificultades de aprendizaje de la lengua escrita basada en el enfoque constructivo-comunicativo /
por Escobar Lucero, Dina Victoria
Publicado 2011
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9
Incidencia del ambiente familiar en el proceso de aprendizaje de hábitos, actitudes y habilidades de niños/as con cuadriparesis, diparesis y hemiparesis que asisten al Instituto Salvadoreño de Rehabilitación Integral (ISRI) y propuesta de programa psicoeducativo dirigido a sus familiares y/o encargados/as /
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10
Programa de capacitación dirigido a maestros de primer ciclo, del Centro Escolar La Paz, jurisdicción de Cuscatancingo, acerca del déficit de atención con hiperactividad para la identificación y manejo de los síntomas en el aula /
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11
Diagnóstico, diseño y ejecución de un programa psicoeducativo que promueva el desarrollo de habilidades para la vida, dirigido a alumnos/as de 8° grado, sección “e”, del centro escolar “Amalia Vda. de Menéndez”, del municipio de Mejicanos. /
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12
Diagnóstico y elaboración de propuesta de intervención del Síndrome de Burnout (trabajador quemado) en maestros y maestras del distrito escolar 0602 del municipio de San Salvador /
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13
Diseño y aplicación de programa psicoeducativo dirigido a cuidadores para promover actitudes favorables frente a la discapacidad auditiva de niños y niñas de 6 a 12 años, estudiantes del Complejo Educativo para Sordos “Lcda. Griselda Zeledón”, del municipio de San Salvador
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14
Estudio diagnóstico de las necesidades y demandas profesionales de la sociedad salvadoreña en el área de la psicología educativa realizado en la zona metropolitana de San Salvador /
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15
Diseño y validación de un programa de intervención, dirigido a fortalecer la capacidad de resiliencia en estudiantes que han sido víctimas de violencia intrafamiliar, del segundo año del profesorado en matemáticas de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de El Salvador ciclo I/2015 /
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16
Efectos psicológicos que generan los riesgos ocupacionales en los operarios de obra de banco en microempresas de metal mecánico /
por Alfaro Rodríguez, Rosa Gladis
Publicado 2003
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