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¿Cómo hacer más atractiva la enseñanza mediante el uso del retroproyector? /
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2
Orientaciones para mejorar el aprendizaje de la matemática en en I y II ciclos /
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3
Orientaciónes metodologícas para la enseñanza y aprendizaje de la matemática en I y II Ciclos /
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4
Orientaciones metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la matemática en I y II ciclos /
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5
Orientaciones para mejorar el aprendizaje de la Matemática en I y II ciclos /
Book
6
Desarrollo y experimentación de juegos matemáticos como un recurso didáctico /
Other Authors: “...Vargas Barrantes, Sandra María...”
Thesis Book
7
Círculos de estudio : una estrategia para la auto y mutua capacitación de docentes /
by Maya Betancourt, Arnobio
Published 1993
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8
Círculos de estudio : una estrategia para la auto y mutua capacitación de docentes /
by Maya Betancourt, Arnobio
Published 1993
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9
La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación básica : un enfoque constructivista /
by González Guerrero, Laura V.
Published 1994
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10
Guía de estudio /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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11
Directoras y directores para una gestión renovada en la Escuela Líder /
by Bosco Bernal, Juan
Published 1997
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12
La escuela líder : un encuentro con la autenticidad de los valores /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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13
Proceso y estrategias principales para el desarrollo de la Escuela Líder /
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14
La escuela líder : una institución inteligente para mejorar la calidad de la educación /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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15
Usted es y hace el cambio /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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16
¿Por qué debe cambiar la escuela? /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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17
El diagnóstico : un instrumento para la planificación y adecuación curriculares /
by Murillo Arias, Eunicia
Published 1997
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18
Enfoques y estrategias curriculares para el mejoramiento de la calidad de la educación en la Escuela Líder /
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19
¿Cómo está organizada y cómo funciona la Escuela Líder? /
by Motta Di Mare, Cecilia
Published 1997
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20
Los alumnos y alumnas y personal docente : sujetos principios del proceso enseñanza-aprendizaje /
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