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Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto /
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La derivada de una función desde la perspectiva de los profesores de matemática de 1° de bachillerato /
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Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto /
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Significado que manifiestan estudiantes de primer año de la carrera enseñanza de la matemática sobre el tema de razones trigonométricas /
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Unidad didáctica para abordar el tema de transformaciones geométricas en el plano en educación secundaria desde el enfoque de resolución de problemas /
por Cubillo Arrieta, Andrés 1989-
Publicado 2014
Otros Autores: “...Vargas González, María Fernanda 1989-...”
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