Introducción a la educación comparada

Aborda el concepto de educación comparada mediante acercamientos sucesivos que permiten acceder al plano de la sistematización científica de la educación comparada y explorar sus principales dimensiones. Presenta una perspectiva histórica de la educación comparada y una visión de las líneas probable...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olivera Lahore, Carlos E.
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: EUNED, 2000
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: 370.195 O-48-i
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