|
|
|
|
| LEADER |
00847nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
000251717 |
| 005 |
20111011091250.0 |
| 008 |
111006s2010 ag r 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789501260878
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 153.93
|b S712c
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Soprano, Ana María
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes /
|c Ana María Soprano.
|
| 250 |
|
|
|a 1. ed., 1. reimpr.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a 215 p. ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Evaluación psicológica ;
|v 86
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ADOLESCENTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ATENCION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PRUEBAS PSICOLOGICAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NEUROPSICOLOGIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PROCESOS DE APRENDIZAJE
|