Diseño del programa de tutoría entre iguales "ritmos en dos" y sus efectos en el desarrollo de competencias de lectura rítmica musical en estudiantes de secundaria de Costa Rica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Chacón, Giovanni
Autor Corporativo: Universidad Autónoma (Barcelona) Departamento de Psicología Básica, evolutiva y de la Educación Doctorado en Competencias de lectura rítmica musical en estudiantes de secundaria de Costa Rica
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona, España : G. Sánchez Ch., 2009.
Materias:
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