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| LEADER |
01059nam a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000057113 |
| 005 |
20120810170110.0 |
| 008 |
080728s2001 ck 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9586009513
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.26
|b F634e
|
| 100 |
1 |
|
|a Flórez Ochoa, Rafael
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación pedagógica y cognición /
|c Rafael Flórez Ochoa.
|
| 260 |
|
|
|a Bogotá, Col. :
|b McGraw Hill ,
|c 2001.
|
| 300 |
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|
|a xxix, 226 páginas ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
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|a Docente del siglo XXI : cómo desarrollar una práctica docente competitiva
|
| 500 |
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|
|a Otros años: 1999, 2001 Edición especial
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEDICION EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EVALUACION DE LA EDUCACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EPISTEMOLOGIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROGRAMAS DE EDUCACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTIFICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INVESTIGACION EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
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