|
|
|
|
| LEADER |
00842nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000058783 |
| 005 |
20130910133708.0 |
| 008 |
080728t2000 sp r 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 8427713223
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.271
|b B517m
|
| 100 |
1 |
|
|a Bernad Mainar, Juan Antonio
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo cognitivo de evaluación educativa :
|b escala de estrategias de aprendizaje contextualizado (ESEAC) /
|c Juan Antonio Bernad Mainar.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Narcea ,
|c c2000.
|
| 300 |
|
|
|a 200 p. ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación Hoy. Estudios
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MEDICION EDUCACIONAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PLANIFICACION DE LA EDUCACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PRUEBAS EDUCACIONALES
|