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| LEADER |
00944nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000063131 |
| 005 |
20180314174602.0 |
| 008 |
080728s2001 ag 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9501255077
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 616.8589
|b A738s
|
| 100 |
1 |
|
|a Armstrong, Thomas
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) :
|b estrategias en el aula /
|c Thomas Armstrong; traducción de Gloria Vitale.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires, Argentina :
|b Paidós ,
|c ©2001.
|
| 300 |
|
|
|a 141 páginas.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós. Redes en educación / Colección dirigida por Paula Pogré ;
|v número 7
|
| 500 |
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|
|a Título original: ADD/ADHD. Alternatives in the classroom
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DEFICIT ATENCIONAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CONDUCTA INFANTIL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COMPORTAMIENTO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Vitale, Gloria,
|e traductora
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