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| LEADER |
00854nam a22002531a 4500 |
| 001 |
UNA01000067186 |
| 005 |
20120328192207.0 |
| 008 |
080728s2001 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 8433107909
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.152
|b G172e
|
| 100 |
1 |
|
|a Gallego Codes, Julio
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las estrategias cognitivas en el aula :
|b programas de intervención psicopedagógica /
|c Julio Gallego Codes
|
| 250 |
|
|
|a 2a. reimp.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b CISSPRAXIS ,
|c 2001
|
| 300 |
|
|
|a 172 p. ;
|c 25 cm.
|
| 490 |
|
|
|a Colección educación al día: didáctica y pedagogía
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA PEDAGOGICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA LECTURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DEFICIT ATENCIONAL
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