Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wells, Gordon
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : Paidós , 2001
Colección:Temas de educación ; 57
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370.15
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