|
|
|
|
| LEADER |
00827nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000072318 |
| 005 |
20120328192459.0 |
| 008 |
080728s2003 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 844931478X
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1523
|b L665m
|
| 100 |
1 |
|
|a Levine, Mel
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Mentes diferentes, aprendizajes diferentes :
|b un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño /
|c Mel Levine
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Paidós ,
|c 2003
|
| 300 |
|
|
|a 412 p. :
|b il. ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
|
|
|a Paidós transiciones ;
|v 48
|
| 500 |
|
|
|a Título original: A Mind at a time
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MENTE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA DEL NIÑO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|