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| LEADER |
00964nam a22002771a 4500 |
| 001 |
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| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 8497325036
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 616.8589
|b B712a
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| 100 |
1 |
|
|a Bonet Camañes, Trinidad
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendiendo con los niños hiperactivos :
|b un reto educativo /
|c Trinidad Bonet Camañes, Yolanda Soriano García y Cristina Solano Méndez.
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| 250 |
|
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|a 1a. ed.
|
| 260 |
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|a Madrid :
|b Thomson ,
|c 2007.
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| 300 |
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|a xvolmenes, 140 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS HIPERACTIVOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DÉFICIT ATENCIONAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SOCIALIZACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TRABAJO EN EQUIPO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TÉCNICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Solano Méndez, Cristina
|
| 700 |
1 |
|
|a Soriano García , Yolanda
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