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| LEADER |
00994nam a22002291a 4500 |
| 001 |
UNA01000094778 |
| 005 |
20130404081141.0 |
| 008 |
080728s1996 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 2405
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| 100 |
1 |
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|a Solano Sibaja, Luis Gerardo
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| 245 |
1 |
3 |
|a Un análisis de las metodologías utilizadas en la enseñanza de la comunicación y del lenguaje por las profesoras que atienden niñas y niños de 0 a 6 años con retardo mental en servicios de estimulación temprana /
|c Luis Gerardo Solano Sibaja.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b L. Solano S. ,
|c 1996.
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| 300 |
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|a 161 h. ;
|c 27 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 1996
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTIMULACION TEMPRANA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACIDAD MENTAL
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| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica
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