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| LEADER |
01030nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000094795 |
| 005 |
20130404080551.0 |
| 008 |
080728s1996 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 2363
|
| 100 |
1 |
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|a Díaz Villalta, Sara Eugenia
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| 245 |
1 |
3 |
|a El juego como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas de primer grado /
|c Sara Eugenia Díaz Villalta, Shirley Eunice Hernández Monge.
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| 260 |
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|
|a Heredia, C.R. :
|b S. Díaz V. ,
|c 1996.
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| 300 |
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|
|a ca. 250 hojas ;
|c 29 cm.
|
| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA LECTURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|
| 700 |
1 |
|
|a Hernández Monge,Shirley Eunice
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica
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