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| LEADER |
00994cam a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000094901 |
| 005 |
20200814183319.0 |
| 008 |
080728s1997 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 2473
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| 100 |
1 |
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|a Vargas Quirós, Cynthia M.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Construccionismo en práctica :
|b replanteamiento del papel de la tecnología en el aprendizaje /
|c Cynthia M. Vargas Quirós.
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| 260 |
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|
|a Heredia, C.R. :
|b C. Vargas Q. ,
|c 1997.
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| 300 |
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|a 292 p. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 1997
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MEMORIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEMORIZACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONOCIMIENTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRADUCCION
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
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| 856 |
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|a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/17789
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