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| LEADER |
00877nam a22002291a 4500 |
| 001 |
UNA01000095228 |
| 005 |
20120328193645.0 |
| 008 |
080728s1997 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS
|b 2700
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| 100 |
1 |
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|a Morales Rodríguez, Noé
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enfoques algorítmico y heurístico como alternativas epistémicas ante el hecho educativo :
|b una lectura antropológica /
|c Noé Morales Rodríguez
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b N. Rodríguez M. ,
|c 1997
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| 300 |
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|a volúmenes, 258 hojas ;
|c 28cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional. Centro de Investigación y Docencia en Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EPISTEMOLOGIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ALGORITMOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a ANTROPOLOGIA
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| 852 |
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|a RESER.
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