Conocimiento teorico-practico que manifiestan las docentes de educación preescolar, sobre adecuaciones curriculares en niños y niñas con déficit de atención con hiperactividad del circuito 06 y 10 de la dirección /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Segura Porras, Adriana
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Zamora Vega, Mileidy
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : A. Segura P. , 2002.
Materias:
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300 |a ca. 70 hojas ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2002 
650 0 4 |a EDUCACION PREESCOLAR 
650 0 4 |a ADECUACION CURRICULAR 
650 0 4 |a DEFICIT ATENCIONAL 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a NIÑOS HIPERACTIVOS 
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