Formulación, implementación y valoración de situaciones pedagógicas, tendientes a desarrollar la educación en biodiversidad en niños y niñas entre los 4 y 6 años de edad, del Centro Infantil del Instituto Nacional de Aprendizaje (CIINA) /
Autor principal: | Arroyo Arce, Johanna |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía. |
Otros Autores: | Valenciano Picado, Sylvia |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
J. Arroyo A. ,
2002.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Jean Piaget: constructivismo /
por: Deval, Juan, et al. -
El concepto de personalidad en el pensamiento de J. Piaget, supuestos teóricos y consecuencias pedagógicas /
por: Vázquez, Stella M., et al. -
El desarrollo de los procesos cognoscitivos en el niño /
por: Lutz Cruz, Grettel, et al. -
Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemáticas en el nivel de kinder de la escuela costarricense, desde el punto de vista den constructivismo piagetino /
por: Laprade Chavarría, Beatrice
Publicado: (2000) -
Perspectivas piagetianas en la educación infantil /
por: Saunders, R.
Publicado: (1989)