El impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los y las estudiantes de sexto grado de las escuelas de excelencia de Pérez Zeledón durante el primer período del año lectivo 2003 /
Se investiga el impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de las Escuelas de Excelencia Sagrada Familia, Fernando Valverde Vega y La Aurora. Es una investigación de tipo descriptiva-evaluativa. La población de estudio es el 100% de los alumnos (1...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
E. Montero G. ,
2003.
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/27366 |
| Sumario: | Se investiga el impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de las Escuelas de Excelencia Sagrada Familia, Fernando Valverde Vega y La Aurora. Es una investigación de tipo descriptiva-evaluativa. La población de estudio es el 100% de los alumnos (172), 54 docentes y 47 padres de familia. De acuerdo a los resultados se determina la influencia del Programa de Estudios de Orientación Educativa de I y II ciclo en el desarrollo integral de los estudiantes, como de mayor impacto, según la opinión de padres y alumnos, no así por los docentes que lo califican de impacto moderado. Se identifica la calidad del servicio de orientación como moderado. El desarrollo integral de los alumnos se favorece con la intervención de la orientación educativa. |
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| Notas: | Licenciatura en orientación |
| Descripción Física: | xx, 192 hojas ; 27 cm. |