Análisis comparativo de los valores que manifiestan estudiantes y docentes de sexto grado de la Escuela José Fidel Tristán en relación con el Programa Nacional de Formación en Valores y los perfiles del docente y educando establecidos por el Ministerio de Educación Pública /
Autor principal: | Carvajal Chaves, Natalia |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía. |
Otros Autores: | Castro Carmona, Priscila, Fallas Figueroa, Hellen |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
N. Carvajal C. ,
2003.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Patrones de relación interpersonal educador-educando y educando-educando, que se establecen entre docentes y alumnos de II y III ciclo de la enseñanza general básica, durante /
Publicado: (2000) -
La percepción de los docentes y las docentes de I ciclo sobre la formación en valores que promueve el Ministerio de Educación Pública mediante el Programa Nacional de Formación en Valores /
Publicado: (2003) -
Soy docente : revista educativa especializada para docentes de primaria.
Publicado: (2015) -
Factores que influyen en la conducta agresiva que manifiestan los educandos de la escuela primaria de la comunidad de Carolingia, zona 19 , municipalidad de Mixco, ciudad de Guatemala.
por: Hernández Samayoa, Flor de María
Publicado: (1999) -
Guia para un docente : diario de clase
Publicado: (1994)