Estrategias participativas para el desarrollo de actitudes por medio del aprendizaje del español en niños y niñas de III grado de la Escuela Gurararí /

Muestra como influyen las técnicas participativas, en el desarrollo de actitudes por medio del proceso de enseñanza y aprendizaje, en los niños de III grado de la Escuela Guararí. Se seleccionaron a conveniencia 18 estudiantes, 8 hombres y 10 mujeres con edades que oscilan entre diez y trece años de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lépiz Villalobos, Inés Patricia
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Otros Autores: Soto Saborío, Ana Luisa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : I. Lépiz V. , 2003.
Materias:

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