Integración de niños y niñas con retardo mental leve al sistema educativo regular en la Escuela Miguel Obregón Lizano de Alajuela /

Integración de niños y niñas con retardo mental leve al sistema educativo regular en la Escuela Miguel Obregón Lizano de Alajuela /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Loaiza, Sandra
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Otros Autores: Ramírez Quirós, Ana Elena, Sor, Villagra A, Karen Xiomara
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : S. Hernández L. , 2004.
Materias:
DISCAPACIDAD MENTAL
NIÑOS
NIÑAS
EDUCACION ESPECIAL
INTEGRACION EDUCACIONAL
ADECUACION CURRICULAR
SINDROME DE DOWN

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