Permanencia y deserción de alumnos migrantes nicaragüenses en el sistema educativo costarricense : caso Escuela Finca Guararí 2002-2003 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Magnan Sins, Judith (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Instituto de Estudios Latinoamericanos Nombre de la maestría
Otros Autores: Enríquez Mora, Dorca (autora), Loría Pereiras, Alfonso (autor), Quesada Villegas, Andrés (autor), Jímenez Mora, Guillermo (lector), Moreira Salas, Marta (supervisor de grado), Rojas Flores, Oscar (lector)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J Magnan S., 2004.
Materias:
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099 |a TESIS 5061 
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245 1 0 |a Permanencia y deserción de alumnos migrantes nicaragüenses en el sistema educativo costarricense :  |b caso Escuela Finca Guararí 2002-2003 /  |c Judith Magnan Sins, Alfonso Loría Pereiras, Andrés Quesada Villegas, Dorca Enríquez Mora,. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b J Magnan S.,  |c 2004. 
300 |a 196 h. :  |b il. ;  |c 28 cm. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004. 
530 |a Determina los factores que inciden en la permanencia y deserción de alumnos migrantes nicaragüenses dentro de la Escuela Finca Guararí de Heredia y en su comunidad. Es una investigación de campo que enfocó cuatro grupos : los alumnos, los funcionarios de la escuela, las madres, los padres y encargados de los alumnos y los alumnos que abandonaron la escuela. Se realizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales se aplicaron a docentes, alumnos, familiares y encargados. 
650 0 4 |a DESERCION ESCOLAR 
650 0 4 |a ESTUDIOS DE CASOS 
651 4 |a HEREDIA (COSTA RICA) 
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700 1 |a Loría Pereiras, Alfonso,  |e autor 
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856 |a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/17483