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LEADER |
02137nam a22003251a 4500 |
001 |
UNA01000097773 |
005 |
20230330100512.0 |
008 |
080728s2003 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 5420
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100 |
1 |
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|a Chaves Rodríguez, Ligia
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245 |
1 |
0 |
|a Influencia de la educación grupal sobre los hábitos alimentarios y la actividad física en un grupo de mujeres diabéticas tipo II del Hospital San Vicente de Paul, en Heredia /
|c Ligia Chaves Rodríguez.
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260 |
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|a Heredia, C.R. ,
|c 2003.
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300 |
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|a 169 h. ;
|c 27 cm.
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520 |
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|a Desarrolla una metodología de educación grupal utilizando la técnica de grupo operativo para promover el autocuidado en mujeres diabéticas tipo II, obesas, que asisten al Hospital San Vicente de Paul, en Heredia. La investigación es de tipo experimental y participaron 27 mujeres (26 costarricenses y 1 nicaragüense con 25 años de residir en Costa Rica), se distribuyeron en dos grupos : un grupo experimental y un grupo control. Los ejes temáticos fueron la alimentación y el ejercicio fisico. A solicitud del grupo experimental también se estudiaron el abuso sexual y la violencia. Se utilizó la metodología de sesiones, con un total de 10 sesiones con los grupos : 1 sesión por semana, en forma consecutiva, con un duración de 2 horas. Para estas sesiones grupales elabora una guía.
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional. SEPUNA. Maestría en Salud integral y movimiento humano
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650 |
0 |
4 |
|a DIABETES
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650 |
0 |
4 |
|a EJERCICIO FISICO
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650 |
0 |
4 |
|a ACTIVIDAD FISICA
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650 |
0 |
4 |
|a HABITOS ALIMENTARIOS
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650 |
0 |
4 |
|a MUJERES
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650 |
0 |
4 |
|a SALUD
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650 |
0 |
4 |
|a ALIMENTACION HUMANA
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700 |
1 |
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|a Araya Vargas, Gerardo,
|e supervisor de grado
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700 |
1 |
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|a Sancho Barrantes, Josefa,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Ozols Rosales, María Antonieta,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Lizano, Mauren,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a Araya Vargas, Gerardo,
|e lector de grado
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700 |
1 |
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|a Villalobos H. María Eugenia,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Araya Ramírez, Felipe,
|e lector de grado
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