La práctica de la transversalidad de género, en el ambiente escolar del grupo proyecto aula abierta de la Escuela Antonio Obando Espinoza, circuito escolar 01, Dirección Regional Cañas, periodo lectivo 2006 /
Analiza la práctica de transversalidad de género, en el ambiente escolar del grupo Proyecto Aula Abierta de la Escuela Antonio Obando Espinoza , circuito escolar 01, Dirección Regional Cañas, periodo lectivo 2006. La población corresponde al universo conformado por 36 estudiantes, 32 docentes, 36 fa...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Liberia, Costa Rica :
N. Chévez Ch.,
2006.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza la práctica de transversalidad de género, en el ambiente escolar del grupo Proyecto Aula Abierta de la Escuela Antonio Obando Espinoza , circuito escolar 01, Dirección Regional Cañas, periodo lectivo 2006. La población corresponde al universo conformado por 36 estudiantes, 32 docentes, 36 familias y la directora. Para recolectar información se utilizó como instrumentos la guía de observación , cuestionarios y sesiones de grupo focal. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo |
| Descripción Física: | vi, 106 hojas ; 28 cm. |