Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución de B. Weiner

Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución de B. Weiner

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez B, Roberto G
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
MEDICION EDUCACIONAL
PRÁCTICA DE PRUEBAS EDUCACIONALES
PRUEBAS EDUCACIONALES
Descripción
Descripción no disponible.

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