Hacia un modelo de formación del profesorado crítico, complejo y global: retos del profesorado al final del segundo milenio
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
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| 008 | 080728s 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 082 | |a H370.780.5 |b I-62-i | ||
| 100 | 1 | |a Barquín Ruiz, Javier | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hacia un modelo de formación del profesorado crítico, complejo y global: |b retos del profesorado al final del segundo milenio |h [artículo de revista] |
| 650 | 0 | 4 | |a DOCENTES |
| 650 | 0 | 4 | |a FORMACION PROFESIONAL |
| 773 | 0 | |t Investigación en la escuela |g no.37 (1999), p.61-71 | |
| 852 | |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca | ||