Aproximaciones para llegar "al fondo del pozo" : evaluación curricular en los "cescos académicos"

Aproximaciones para llegar "al fondo del pozo" : evaluación curricular en los "cescos académicos"

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quesada Sancho, Rolando
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
CALIDAD DE LA EDUCACION
CURRICULO
ENSEÑANZA SUPERIOR
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
UNIVERSIDADES
Descripción
Descripción no disponible.

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