Principales funciones de la tecnología en la tercera generación de la educación a distancia latinoamericana
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
| LEADER | 00719nab a2200181 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000120514 | ||
| 005 | 20120328194851.0 | ||
| 008 | 080728s 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 082 | |a H370.5 |b I-58-i | ||
| 100 | 1 | |a Meza Vargas, Johanna | |
| 245 | 1 | 0 | |a Principales funciones de la tecnología en la tercera generación de la educación a distancia latinoamericana |h [artículo de revista] |
| 650 | 0 | 4 | |a AMERICA LATINA |
| 650 | 0 | 4 | |a EDUCACION A DISTANCIA |
| 650 | 0 | 4 | |a TECNOLOGÍA AVANZADA |
| 650 | 0 | 4 | |a TECNOLOGIA EDUCACIONAL |
| 773 | 0 | |t Innovaciones educativas |g Vol.8, no.13 (2002), p.3-12 | |
| 852 | |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca | ||