Estrategias metodológicas utilizadas por docentes de sétimo año en la enseñanza del análisis de textos literarios
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
| LEADER | 00812nab a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000135565 | ||
| 005 | 20120328195451.0 | ||
| 008 | 080728s 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 082 | |a H410 |b R454r | ||
| 100 | 1 | |a Ramírez Molina, Catalina | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias metodológicas utilizadas por docentes de sétimo año en la enseñanza del análisis de textos literarios |h [artículo de revista] |
| 650 | 0 | 4 | |a APRENDIZAJE |
| 650 | 0 | 4 | |a DOCENTES |
| 650 | 0 | 4 | |a ENSEÑANZA SECUNDARIA |
| 650 | 0 | 4 | |a ESTUDIANTES |
| 650 | 0 | 4 | |a LIBROS DE TEXTO |
| 650 | 0 | 4 | |a LITERATURA |
| 773 | 0 | |t Revista de filología y linguística de la Universidad de Costa Rica |g Vol.32, no.2 (Jul.-dic. - 2006), p.87-106 | |
| 852 | |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca | ||