Un desafío fundamental de la educación latinoamericana durante los próximos 25 años. construir un sentido. Cecilia Braslavsky
La autora hace un análisis del proceso educativo en América Latina y cómo los modelos educativos que se gestaron estuvieron vinculados con las prioridades societales en cada período histórico. La convicción de que la educación contribuía a la formación y desarrollo de las naciones americana...
| Main Author: | |
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
EE.UU :
OEA, 1987
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| Subjects: |
| Summary: | La autora hace un análisis del proceso educativo en América Latina y cómo los modelos educativos que se gestaron estuvieron vinculados con las prioridades societales en cada período histórico. La convicción de que la educación contribuía a la formación y desarrollo de las naciones americanas y a la liberación y crecimiento de los ciudadanos hizo crisis en los 70s y llevó a la pérdida de confianza y sentido de la educación. Esta quedó sin contenidos ni métodos, reducida a un ritual como tarea está recuperar el sentido y que la educación promueva la participación |
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| Physical Description: | p. 67-82 |