Sistema de creencias que tiene el Docente de Primaria y Preescolar acerca de la integración del estudiante con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad al aula regular.

Propone un modelo de escuela para todos, abierta a la diversidad, donde cualquier estudiante que lo requiera sea atendido de acuerdo con sus necesidades educativas especiales. Esto, basado en la Ley 7600 "Ley de Igualdad de Oportunidades para las personas con discapacidad en Costa Rica"

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Serrano, Silvia Elena
Autores Corporativos: Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Otros Autores: Sandoval García, María Marta
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: S. Ruiz, 1999
Materias:
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