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| LEADER |
01359na aa2200265a 44500 |
| 001 |
UNA01000153270 |
| 005 |
20120328200351.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023511
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| 100 |
1 |
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|a Carlino, Florencia
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| 245 |
1 |
3 |
|a El campo de la evaluación universitaria argentina y los organismos internacionales. entre la autonomía y la heteronomía. Marcela Mollis y Florencia Carlino
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| 260 |
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|a Buenos Aires, Arg :
|b IADE, 1999
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| 300 |
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|b p. 102-125
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| 310 |
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|a Quincenal
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| 520 |
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|a Propone reconstruir la historia reciente de las políticas de evaluación universitaria argentina, mostrando su génesis y desarrollo en la década de los 90's, a partir de una agenda de la modernización universitaria surgida en el contexto internacional y posteriormente instalado en niveles regional y nacional. Por último intenta dar cuenta de las articulaciones y los nuevos posicionamientos producidos entre los órganos del gobierno central y las instituciones universitarias
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| 650 |
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4 |
|a ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
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|a Mollis, Marcela
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| 773 |
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|t Realidad económica. No. 163 (Abr.-may. 1999)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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