La historia-de-vida como un camino pedagógico. Mirla Pérez
Plantea las posibilidades pedagógicas que se abren desde las historias de vida. Aborda la complejidad de un proceso pedagógico que terminó por señalar un camino de encuentro con las prácticas de vida fundamentales de estudiante y profesora
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Caracas, Ven :
CIP, 1999
|
| Subjects: |
| Summary: | Plantea las posibilidades pedagógicas que se abren desde las historias de vida. Aborda la complejidad de un proceso pedagógico que terminó por señalar un camino de encuentro con las prácticas de vida fundamentales de estudiante y profesora |
|---|---|
| Physical Description: | p. 111-125 |
| Publication Frequency: | Cuatrimestral |